จัดการเรียนรู้ในห้องเรียนพหุวัฒนธรรมฯ
แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)
ชื่อผลงาน |
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนพหุวัฒนธรรมโดยใช้การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน(CBL:Creativity-based learning) รายวิชาประวัติศาสตร์ล้านนา เรื่อง นครลำปาง |
ตำแหน่ง |
ครูอัตราจ้าง กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม |
ผู้เสนอผลงาน นางสาวประภัสสร ปงผาบ
http://www.inmedia.sesa35.info/datas/users/sngws/file/1661512042.pdf